Педагогічна інноватика Шаповал М. В. - Історія редагувань

Шаповал Марина Валеріївна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2017-10-25T17:38:47Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Шаповал Марина Валеріївна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2017-10-25T17:38:09Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Клочко Оксана Миколаївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2017-10-12T09:38:48Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Клочко Оксана Миколаївна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2017-09-26T09:40:59Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Клочко Оксана Миколаївна: /* Консультації */

2017-09-07T11:25:53Z

‎Консультації

Матковська Марина Вікторівна: /* Індивідуальні заняття */

2017-06-08T12:34:58Z

‎Індивідуальні заняття

Матковська Марина Вікторівна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2017-05-30T17:50:33Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Шаповал Марина Валеріївна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2017-05-29T21:22:56Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Матковська Марина Вікторівна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2017-05-22T17:09:22Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Шаповал Марина Валеріївна в 19:23, 20 травня 2017

2017-05-20T19:23:16Z

@@ Рядок 97: / Рядок 97: @@
 Також нагадую вам, що навчання скоро добігає кінця, отже прошу вас вчасно виконати всі завдання.На моїй сторіночці  ви знайдете необхідну для цього інформацію.--[[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Клочко Оксана Миколаївна|обговорення]]) 12:40, 26 вересня 2017 (EEST)
-Локальні педагогічні інновації такі як дискусія чи мозковий штурм на уроках історії використовую постійно, адже вони сприяють розвитек критичного мислення та формуванню життєвих компетентностей--[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Шаповал Марина Валеріївна|обговорення]]) 20:38, 25 жовтня 2017 (EEST)
+Локальні педагогічні інновації такі як дискусія чи мозковий штурм на уроках історії використовую постійно, адже вони сприяють розвитку критичного мислення та формуванню життєвих компетентностей--[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Шаповал Марина Валеріївна|обговорення]]) 20:38, 25 жовтня 2017 (EEST)
 ==== Проведення та перевірка модульного контролю ====
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpCbMlPPvID6R79L7jGoukQUfMIZjw1GrcvyBXfDGKSV6UFg/viewform Питання для закріплення з навчальної дисципліни "Педагогічна інноватика"]--[[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Клочко Оксана Миколаївна|обговорення]]) 12:38, 12 жовтня 2017 (EEST)

@@ Рядок 96: / Рядок 96: @@
 Будь-ласка, долучайтесь до дискусії.
 Також нагадую вам, що навчання скоро добігає кінця, отже прошу вас вчасно виконати всі завдання.На моїй сторіночці  ви знайдете необхідну для цього інформацію.--[[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Клочко Оксана Миколаївна|обговорення]]) 12:40, 26 вересня 2017 (EEST)
 ==== Проведення та перевірка модульного контролю ====
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpCbMlPPvID6R79L7jGoukQUfMIZjw1GrcvyBXfDGKSV6UFg/viewform Питання для закріплення з навчальної дисципліни "Педагогічна інноватика"]--[[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна|Клочко Оксана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Клочко Оксана Миколаївна|обговорення]]) 12:38, 12 жовтня 2017 (EEST)

← Попередня версія		Версія за 09:38, 12 жовтня 2017
Рядок 98:		Рядок 98:

	==== Проведення та перевірка модульного контролю ====		==== Проведення та перевірка модульного контролю ====
		+	[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpCbMlPPvID6R79L7jGoukQUfMIZjw1GrcvyBXfDGKSV6UFg/viewform Питання для закріплення з навчальної дисципліни "Педагогічна інноватика"]--[[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна\|Клочко Оксана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Клочко Оксана Миколаївна\|обговорення]]) 12:38, 12 жовтня 2017 (EEST)

← Попередня версія		Версія за 09:40, 26 вересня 2017
Рядок 91:		Рядок 91:

	Дякую за вчасно надіслані та змістовні відповіді. --[[Користувач:Матковська Марина Вікторівна\|Матковська Марина Вікторівна]] ([[Обговорення користувача:Матковська Марина Вікторівна\|обговорення]]) 20:50, 30 травня 2017 (EEST)		Дякую за вчасно надіслані та змістовні відповіді. --[[Користувач:Матковська Марина Вікторівна\|Матковська Марина Вікторівна]] ([[Обговорення користувача:Матковська Марина Вікторівна\|обговорення]]) 20:50, 30 травня 2017 (EEST)
		+
		+	Добрий день, шановні колеги!
		+	Пропоную для обговорення на інтернет-семінарі тему "Використання на заняттях з історії локальних педагогічних інновацій" (наприклад: мозковий штурм, метод дискусії, робота в групі, метод проектів, інтерактивні методи тощо) Чи часто ви застосовуєте їх на практиці? В чому переваги таких інновацій?
		+	Будь-ласка, долучайтесь до дискусії.
		+	Також нагадую вам, що навчання скоро добігає кінця, отже прошу вас вчасно виконати всі завдання.На моїй сторіночці ви знайдете необхідну для цього інформацію.--[[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна\|Клочко Оксана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Клочко Оксана Миколаївна\|обговорення]]) 12:40, 26 вересня 2017 (EEST)

	==== Проведення та перевірка модульного контролю ====		==== Проведення та перевірка модульного контролю ====

← Попередня версія		Версія за 11:25, 7 вересня 2017
Рядок 67:		Рядок 67:

	==== Консультації ====		==== Консультації ====
		+	Доброго дня шановні колеги, давайте знайомитись! Я, Клочко Оксана Миколаївна, ваш новий викладач з навчальної дисципліни "Педагогічна іннватика".
		+	Вітаю вас із початком нового навчального року! Натхнення, міцних нервів та оптимізму!
		+	Згодом на моїй сторіночці буде викладено лекції з курсу. Маю надію, що вони стануть вам у нагоді!

		+	Будь-ласка, звертайтесь за допомогою або з пропозиціями по темах лекцій.
		+
		+	Чекаю на ваші дописи--[[Користувач:Клочко Оксана Миколаївна\|Клочко Оксана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Клочко Оксана Миколаївна\|обговорення]]) 14:25, 7 вересня 2017 (EEST)

	====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) ====		====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) ====

@@ Рядок 63: / Рядок 63: @@
 Отже, педагогічна система - це стійкий організаційно-технологічний комплекс, що забезпечує досягнення заданої мети, тому вона '''завжди технологічна'''. За цією ознакою легко відрізнити ПС від довільного «набору» складових частин.--[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Шаповал Марина Валеріївна|обговорення]]) 22:23, 20 травня 2017 (EEST)
 ==== Індивідуальні заняття ====
+Добрий день! На моїй сторінці обговорення Ви знайдете список рекомендованої літератури та завдання щодо індивідуального заняття.
+Завдання № 1. Дайте відповідь на питання : Чому «технологія» є більш ефективним засобом освіти, розвитку і виховання учнів ніж «методика»?
 ==== Консультації ====

@@ Рядок 83: / Рядок 83: @@
 *Апробовую цікаві мені методики і, якщо вони доводять свою ефективність, застосовую. Із інноваційних технологій використовую лише елементи. Рамки шкільних прогам, перевантажених обовязковим до засвоєння матеріалом, низький рівень забезпечення ЗНЗ компютерами не дають можливості проектувати у навчальний процес якусь технологію повність.
 *Ставлення до новаторства позитивне. Про діяльність сучасних педагогів-новаторів хотілось би дізнатися більше, а ще краще - відвідати майстер-клас.--[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Шаповал Марина Валеріївна|обговорення]]) 00:22, 30 травня 2017 (EEST)
 ==== Проведення та перевірка модульного контролю ====

@@ Рядок 78: / Рядок 78: @@
 *Ваше ставлення до новаторства та ступінь поінформованості про проблеми діяльності педагогів-новаторів.
 --[[Користувач:Матковська Марина Вікторівна|Матковська Марина Вікторівна]] ([[Обговорення користувача:Матковська Марина Вікторівна|обговорення]]) 20:09, 22 травня 2017 (EEST)
 ==== Проведення та перевірка модульного контролю ====

← Попередня версія		Версія за 17:09, 22 травня 2017
Рядок 70:		Рядок 70:

	====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) ====		====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) ====
		+	Сутність поняття „інноваційна діяльність” відбиває не лише особливості процесу оновлення, внесення нових елементів у традиційну систему освітньої практики, а й органічно включає в себе характеристику індивідуального стилю діяльності педагога-новатора. Інноваційна діяльність передбачає вищий ступінь педагогічної творчості, педагогічне винахідництво нового в педагогічній практиці, що спрямоване на формування творчої особистості, враховує соціально-економічні та політичні зміни в суспільстві й проявляється в ціле покладанні, визначенні мети, завдань, а також змісту і технологій інноваційного навчання. Вчитель інноваційної орієнтації − це особистість, здатна брати на себе відповідальність, вчасно враховувати ситуацію соціальних змін і є найбільш перспективним соціальним типом педагога. Як учитель-дослідник, він спрямований на науково-обґрунтовану організацію навчально-виховного процесу з прогностичним спрямуванням, має адекватні ціннісні орієнтації, гнучке професійне мислення, розвинуту професійну самосвідомість, готовність до сприйняття нової інформації, високий рівень самоактуалізації, володіє мистецтвом рефлексії. Пропоную винести на обговорення наступні питання:

		+	*Що мотивує педагогів до інноваційної діяльності?
		+
		+	*Як Ви проектуєте педагогічні інновації у навчально-виховний процес ЗНЗ?
		+
		+	*Ваше ставлення до новаторства та ступінь поінформованості про проблеми діяльності педагогів-новаторів.
		+	--[[Користувач:Матковська Марина Вікторівна\|Матковська Марина Вікторівна]] ([[Обговорення користувача:Матковська Марина Вікторівна\|обговорення]]) 20:09, 22 травня 2017 (EEST)

	==== Проведення та перевірка модульного контролю ====		==== Проведення та перевірка модульного контролю ====