Психологія Гуппал Т.О. - Історія редагувань

Сидоренко Ірина Валеріївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2015-10-26T22:23:48Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Сидоренко Ірина Валеріївна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2015-10-26T22:23:01Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Сидоренко Ірина Валеріївна: /* Індивідуальні заняття */

2015-10-26T22:21:50Z

‎Індивідуальні заняття

Гуппал Тетяна Олексіївна: /* Консультації */

2015-10-25T09:20:19Z

‎Консультації

Гуппал Тетяна Олексіївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2015-10-24T07:48:05Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Гуппал Тетяна Олексіївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2015-10-24T07:47:25Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Гуппал Тетяна Олексіївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2015-10-23T21:02:32Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Гуппал Тетяна Олексіївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2015-10-23T20:57:47Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Гуппал Тетяна Олексіївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2015-10-23T20:54:29Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Гуппал Тетяна Олексіївна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2015-10-23T20:31:45Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

@@ Рядок 152: / Рядок 152: @@
 --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна|обговорення]]) 20:20, 14 вересня 2015 (EEST)
- "Робота в малих групах".  Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці.  Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.
+"Робота в малих групах".  Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці.  Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.
 --[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна|обговорення]]) 23:57, 23 жовтня 2015 (EEST)
 '''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)

← Попередня версія		Версія за 22:23, 26 жовтня 2015
Рядок 140:		Рядок 140:

	Обдаровані учні мають високу допитливістю, оригінально мислять, пропонують несподівані рішення, швидко оволодівають основними поняттями, швидко реагують на все нове, приділяють багато часу створенню власних «проектів».--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:31, 23 жовтня 2015 (EEST)		Обдаровані учні мають високу допитливістю, оригінально мислять, пропонують несподівані рішення, швидко оволодівають основними поняттями, швидко реагують на все нове, приділяють багато часу створенню власних «проектів».--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:31, 23 жовтня 2015 (EEST)
		+
		+	'''''Дякую, пропозиції до алгоритму приймаються!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 00:23, 27 жовтня 2015 (EET)

	==== Проведення та перевірка модульного контролю ====		==== Проведення та перевірка модульного контролю ====

← Попередня версія		Версія за 22:21, 26 жовтня 2015
Рядок 113:		Рядок 113:

	'''''Чекаю Ваших відповідей за індивідуальним заняттям!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 12:32, 16 вересня 2015 (EEST)		'''''Чекаю Ваших відповідей за індивідуальним заняттям!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 12:32, 16 вересня 2015 (EEST)
		+
		+	'''''Дякую за відповідь та цікаве обґрунтування!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 00:21, 27 жовтня 2015 (EET)

	==== Консультації ====		==== Консультації ====

@@ Рядок 119: / Рядок 119: @@
 Згідно навчально-тематичного плану Ви маєте можливість отримати консультацію з навчальної дисципліни «Психологія» відносно теми «Тестування як психолого-педагогічний засіб оцінювання якості навчальних досягнень учнів». Готова надати її Вам за телефоном чи на сторінках обговорення. Попередньо прошу ознайомитись із матеріалами розташованими на моїй сторінці обговорення та інформацією, дидактичними матеріалами розглянутими на лекційних заняттях. У мене буде можливість дати відповідь кожному з Вас на одне питання. Телефонуйте чи залишайте Ваше запитання на цій сторінці.
 --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна|обговорення]]) 11:04, 16 вересня 2015 (EEST)
 ====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) ====

@@ Рядок 150: / Рядок 150: @@
 --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна|обговорення]]) 20:20, 14 вересня 2015 (EEST)
-  «Робота в малих групах».  Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці.  Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.
+  "Робота в малих групах".  Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці.  Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.
 --[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна|обговорення]]) 23:57, 23 жовтня 2015 (EEST)
 '''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)

← Попередня версія		Версія за 21:02, 23 жовтня 2015
Рядок 149:		Рядок 149:

	--[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 20:20, 14 вересня 2015 (EEST)		--[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 20:20, 14 вересня 2015 (EEST)
−
−	'''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)

	«Робота в малих групах». Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці. Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:57, 23 жовтня 2015 (EEST)		«Робота в малих групах». Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці. Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:57, 23 жовтня 2015 (EEST)
		+
		+	'''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)

← Попередня версія		Версія за 20:57, 23 жовтня 2015
Рядок 152:		Рядок 152:
	'''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)		'''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)

−	«Робота в малих групах». Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці. Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:54, 23 жовтня 2015 (EEST)	+	«Робота в малих групах». Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці. Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:57, 23 жовтня 2015 (EEST)

← Попередня версія		Версія за 20:54, 23 жовтня 2015
Рядок 151:		Рядок 151:

	'''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)		'''''Чекаю Ваших відповідей за модульним контролем!''''' --[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 11:02, 09 жовтня 2015 (EEST)
		+
		+	«Робота в малих групах». Метод дозволяє учням набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці. Стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються у групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути власні можливості та зміцнити їх.--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:54, 23 жовтня 2015 (EEST)

← Попередня версія		Версія за 20:31, 23 жовтня 2015
Рядок 138:		Рядок 138:

	'''''Чекаю Ваших відповідей за завданням тематичної дискусії!'''''--[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 09:37, 23 вересня 2015 (EEST)		'''''Чекаю Ваших відповідей за завданням тематичної дискусії!'''''--[[Користувач:Сидоренко Ірина Валеріївна\|З повагою, Сидоренко Ірина Валеріївна]] ([[Обговорення користувача:Сидоренко Ірина Валеріївна\|обговорення]]) 09:37, 23 вересня 2015 (EEST)
		+
		+	Обдаровані учні мають високу допитливістю, оригінально мислять, пропонують несподівані рішення, швидко оволодівають основними поняттями, швидко реагують на все нове, приділяють багато часу створенню власних «проектів».--[[Користувач:Гуппал Тетяна Олексіївна\|Гуппал Тетяна Олексіївна]] ([[Обговорення користувача:Гуппал Тетяна Олексіївна\|обговорення]]) 23:31, 23 жовтня 2015 (EEST)

	==== Проведення та перевірка модульного контролю ====		==== Проведення та перевірка модульного контролю ====