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		<title>Introduccion A La neuropsicologia - Історія редагувань</title>
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		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
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		<title>ElliottBalke в 01:33, 2 листопада 2015</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
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				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Попередня версія&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версія за 01:33, 2 листопада 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Рядок 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://www.europeana.eu/portal/search.html?query=Conoc%C3%A9%20m%C3%A1s Conocé más] sobre &lt;/del&gt;el &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;curso &lt;/del&gt;de neuropsicologia &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Cognitiva Instituto Universitario del Centro de salud Italiano de Buenos Aires Dpto&lt;/del&gt;.&amp;#160; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Conocerás las bases neuroanatomicas y neurofuncionales &lt;/del&gt;de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;exploracion neuropsicologica y vas a tener la capacidad &lt;/del&gt;para &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;obtener datos significativos y objetivos de &lt;/del&gt;un &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;paciente a través &lt;/del&gt;de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;revision &lt;/del&gt;de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;documentacion clinica aportada&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Introducir al estudiante &lt;/del&gt;en el &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;campo teorico &lt;/del&gt;de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicologia Infantil con enfasis en los modelos comprensivos &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;perturbaciones neurocognitivas concretas &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;generales&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;A pesar &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;que los principios fundamentales &lt;/del&gt;de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicologia del adulto tambien aplican &lt;/del&gt;a &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;la neuropsicologia infantil&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;hay algunas [http://Www.Cbsnews.com/search/?q=diferencias%20esenciales diferencias esenciales] &lt;/del&gt;en la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;evaluacion clinica y en los procesos de rehabilitacion debidas al proceso de maduracion cerebral &lt;/del&gt;que &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;caracteriza al nino&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;La neuropsicologia &lt;/del&gt;es &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;una rama &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;especializacion&lt;/del&gt;, que se &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;puede alcanzar después &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;los estudios universitarios &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;grado; &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;esta manera&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;un neuropsicologo es un sicologo medico (por norma general siquiatra neurologo). Desenvolvimento histórico y también fundamentos metodológicos da neuropsicologia cognitiva&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;En tanto los estudios de ilustres neurologos como Brocca y Wernicke dejan conocer, estudiar y analizar los albores &lt;/del&gt;de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicologia del adulto&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;en el caso de los pequenos no &lt;/del&gt;es &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;fácil, debido a &lt;/del&gt;que &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;su iniciacion es mas difusa. Es de esta forma que en &lt;/del&gt;la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicologia Infantil actual &lt;/del&gt;el &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;lenguaje forma entre los eslabones principales &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;estudio &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;analisis en lo que conforman &lt;/del&gt;las funciones &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cerebrales superiores&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Asique &lt;/del&gt;es &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;por eso &lt;/del&gt;que &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;creo &lt;/del&gt;que &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;probablemente el inconveniente no este &lt;/del&gt;en la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;definicion de que es lo que debe hacer uno bien otro&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;En &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;el caso de que se estén efectuando &lt;/del&gt;los &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cursos como parte &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;alguno &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;los master de la UPO la acreditación viene por &lt;/del&gt;la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;parte &lt;/del&gt;de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;universidad. El pasado sábado quince de diciembre&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;tuve &lt;/del&gt;el &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;placer &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;dar un módulo en el Master organizado por Aten-D. Entre los conceptos esenciales en neuropsicología cognitiva es &lt;/del&gt;el de la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;disociación de funciones&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Siguiendo el orden temporal&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;es &lt;/del&gt;en &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;medio del siglo XIX cuando &lt;/del&gt;la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicología (que antecede a la neuropsicología &lt;/del&gt;cognitiva&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;) alcanzó &lt;/del&gt;el &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;nivel de disciplina independiente&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Si ha cursado sus estudios en un país extraño a la Unión Europea y éstos&amp;#160; [http://www.gaiaonline.com/journal/?mode=view&amp;amp;post_id=37865617&amp;amp;u=38444129 Test Neuropsicologicos Descargar Gratis] no han sido previamente homologados no cuenta con la autorización del Rector para efectuar un Doctorado en la UCM:&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;En &lt;/del&gt;el &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;caso especifico, &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;la rehabilitacion neuropsicologica del dano prefrontal&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Portellano &lt;/del&gt;(mil &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;novecientos 98&lt;/del&gt;)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, aconseja incluir programas &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;mejora cognitiva (memoria&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;atencion&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;argumento), habilidades sociales (programación de actividades de la vida diaria), tal y como tratamiento psicoterapeutico &lt;/del&gt;para &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;mejorar los trastornos cariñoso comportamentales, resaltando la relevancia de la participacion de los familiares&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Por otra parte, &lt;/del&gt;en &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;los ultimos anos se ha propuesto &lt;/del&gt;el &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;empleo &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ordenadores como herramienta auxiliar en &lt;/del&gt;la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;estimulacion cognitiva ( Franco &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Bueno, 2 mil 2 , Long, mil novecientos ochenta &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;siete , Lopez, dos mil uno , Mora &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Moreno, mil novecientos noventa &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ocho &lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Moreno&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2001 &lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Moreno &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Mora, 2 mil uno , Ponsford, 1994 , Tesouro, 1994 , Thompson, mil novecientos 98 ), así sea tanto &lt;/del&gt;en &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;el envejecimiento sano &lt;/del&gt;como &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;en el deterioro cognitivo&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;quot;Los patrones de rendimiento &lt;/del&gt;en &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;labores de memoria fueron caracterizados como &lt;/del&gt;una &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;disociación entre procesos de restauración explícita e implícita (Ellis &amp;amp; Young&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1992; Graf &amp;amp; Schacter&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1985; Schacter, 1999)&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Una de las evidencias mas dramáticas sobre &lt;/del&gt;la &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;separación funcional existente entre 10s subsistemas crlocal)) &lt;/del&gt;y &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;((ambiental)) vendria proporcionada por la existencia de pacientes neurológicos aquejados de cragnosia visual)) (Ellis y Young, 1992; cap. Objetivos de la neuropiscología cognitiva Explicar la conducta &lt;/del&gt;de los &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;pacientes con lesión cerebral desde los modelos cognitivos desarrollados con sujetos normales&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Este blog nace con &lt;/ins&gt;el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;objeto &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ser una herramienta de transmision del conocimiento sobre todas las areas relacionadas con la &lt;/ins&gt;neuropsicologia &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;aplicada&lt;/ins&gt;.&amp;#160; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Los profesores responsables &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;asignatura, &lt;/ins&gt;para un &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;mejor aprovechamiento &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;misma, aconsejan haber superado las asignaturas obligatorias Percepción y Sicología &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Memoria antes de cursar Neuropsicología Cognitiva&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;En los años ochenta aparece una obra que iba a tener una gran influencia &lt;/ins&gt;en el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ulterior desarrollo &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicología, la Human Cognitive Neuropsychology&amp;quot; &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Andrew W. Ellis &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Andrew W. Young (1988)&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lo específico &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;la Neurociencia Cognitiva es el estudio &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cognición humana &lt;/ins&gt;a &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;través de técnicas no invasivas&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;recurriendo &lt;/ins&gt;en &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;especial a &lt;/ins&gt;la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neu- roimagen funcional del cerebro mientras &lt;/ins&gt;que &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;se efectúa una determinada actividad cognitiva&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;El neurólogo &lt;/ins&gt;es &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;el respon- sable &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;los tratamientos farmacológicos&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;al paso &lt;/ins&gt;que &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;el neuropsicólogo &lt;/ins&gt;se &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;preocupa &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;programar y dirigir tratamientos &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;rehabilitación cognitiva &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;las funciones mentales dañadas. • Usa modelos humanos La Neuropsicología humana coexiste junto a la Neuropsicología de otras especies de mamíferos&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;pero cada una tiene su propia especificidad&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Una definicion admitida &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;denominada Estimulacion Cognitiva&lt;/ins&gt;, es &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;la &lt;/ins&gt;que la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;describe como &lt;/ins&gt;el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;conjunto &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;actividades &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;estrategias de intervencion neuropsicologica dirigidas a fortalecer la neuroplasticidad de la persona con deterioro cognitivo estimulando fundamentalmente &lt;/ins&gt;las funciones &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;y procesos cognitivos conservados&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;La manera pero practica de hacerlo &lt;/ins&gt;es &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;recorrer los indices de los tratados de [http://old.csid-tunisia.org/?option=com_k2&amp;amp;view=itemlist&amp;amp;task=user&amp;amp;id=256556 neuropsicologia pos gradua��o usp] ([http://greenwich-production.com/ru/component/k2/itemlist/user/87942 http://greenwich-production.com]) &lt;/ins&gt;que &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;reproducen grosso modo los topicos &lt;/ins&gt;que &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;son los que tocan ademas las gacetas de la especialidad. La neuropsicologia ha devenido &lt;/ins&gt;en &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;campo de verificacion de los modelos elaborados por &lt;/ins&gt;la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;psicolingueistica y la sicologia cognitiva&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;En &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;nuestros días desarrolla su tarea profesional en &lt;/ins&gt;los &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Estudios &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Sicologia y Ciencias &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Educacion &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;UOC&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;donde regula diferentes asignaturas en &lt;/ins&gt;el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;area &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Psicologia Basica, y codirige &lt;/ins&gt;el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Programa de Investigacion de Neurociencia Cognitiva y Tecnologias &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Informacion&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;A menudo&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;las perturbaciones &lt;/ins&gt;en la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicologia &lt;/ins&gt;cognitiva &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;del lenguaje se clasifican conforme &lt;/ins&gt;el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sistema lingueistico lesionado&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;La exploración neuropsicológica cognitiva pretende la detección de la existencia de trastornos cognitivos tratando de delimitar &lt;/ins&gt;el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;estado cognitivo &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;un paciente determinado&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;resaltando y distinguiendo las capacidades neuropsicológicas conservadas y las perjudicadas &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Peña-Casanova, dos &lt;/ins&gt;mil &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cuatro&lt;/ins&gt;)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Pressuposto &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;transparência equivale a decidir ser a primeira analogia&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;aquela em que objeto é decoposto com um instrumento apropriado&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;a que se aplica no caso da neuropsicologia. Módulos mentais/cerebrais concretos podem ter sido selecionados na evolução da espécie humana &lt;/ins&gt;para &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;resolver inconvenientes específicos puestos pela ecologia do entorno ancestral&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Fue desarrollando mi tarea &lt;/ins&gt;en el &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;campo &lt;/ins&gt;de la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;medicina neurológica &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;las neurociencias cuando despertó mi interés por la Neuropsicología Esto me llevó a mudar el rumbo de mi desarrollo profesional &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;a dedicarme a formarme en la Neuropsicología Clinica realizando un máster &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;especializándome en adultos &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;en neuropsicología infantil en campos como las Demencias&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;TDAH&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Afasias&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;etc &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;realizar prácticas &lt;/ins&gt;en &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;servicios de neuropsicología de centros de salud esenciales &lt;/ins&gt;como &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicólogo&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Independientemente del interés teorético la rehabilitación desde la neuropsicología cognitiva tiene un enorme interés práctico y &lt;/ins&gt;en &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;verdad este enfoque está suponiendo &lt;/ins&gt;una &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;enorme esperanza en un campo en el que&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;hasta hace poco&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;había pocas razones para el optimismo&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;En este sentido &lt;/ins&gt;la &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;neuropsicología cognitiva del lenguaje da una valiosa &lt;/ins&gt;y &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;completa información sobre las causas que en términos &lt;/ins&gt;de &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;procesos cognitivos producen &lt;/ins&gt;los &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;problemas del paciente&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>ElliottBalke</name></author>	</entry>

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		<title>RobynN854798808: Створена сторінка: [http://www.europeana.eu/portal/search.html?query=Conoc%C3%A9%20m%C3%A1s Conocé más] sobre el curso de neuropsicologia Cognitiva Instituto Universitario del C...</title>
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				<updated>2015-10-31T10:20:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: [http://www.europeana.eu/portal/search.html?query=Conoc%C3%A9%20m%C3%A1s Conocé más] sobre el curso de neuropsicologia Cognitiva Instituto Universitario del C...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[http://www.europeana.eu/portal/search.html?query=Conoc%C3%A9%20m%C3%A1s Conocé más] sobre el curso de neuropsicologia Cognitiva Instituto Universitario del Centro de salud Italiano de Buenos Aires Dpto.  Conocerás las bases neuroanatomicas y neurofuncionales de la exploracion neuropsicologica y vas a tener la capacidad para obtener datos significativos y objetivos de un paciente a través de la revision de la documentacion clinica aportada. Introducir al estudiante en el campo teorico de la neuropsicologia Infantil con enfasis en los modelos comprensivos de perturbaciones neurocognitivas concretas y generales.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;A pesar de que los principios fundamentales de la neuropsicologia del adulto tambien aplican a la neuropsicologia infantil, hay algunas [http://Www.Cbsnews.com/search/?q=diferencias%20esenciales diferencias esenciales] en la evaluacion clinica y en los procesos de rehabilitacion debidas al proceso de maduracion cerebral que caracteriza al nino. La neuropsicologia es una rama de especializacion, que se puede alcanzar después de los estudios universitarios de grado; de esta manera, un neuropsicologo es un sicologo medico (por norma general siquiatra neurologo). Desenvolvimento histórico y también fundamentos metodológicos da neuropsicologia cognitiva.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;En tanto los estudios de ilustres neurologos como Brocca y Wernicke dejan conocer, estudiar y analizar los albores de la neuropsicologia del adulto, en el caso de los pequenos no es fácil, debido a que su iniciacion es mas difusa. Es de esta forma que en la neuropsicologia Infantil actual el lenguaje forma entre los eslabones principales de estudio y analisis en lo que conforman las funciones cerebrales superiores. Asique es por eso que creo que probablemente el inconveniente no este en la definicion de que es lo que debe hacer uno bien otro.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;En el caso de que se estén efectuando los cursos como parte de alguno de los master de la UPO la acreditación viene por la parte de la universidad. El pasado sábado quince de diciembre, tuve el placer de dar un módulo en el Master organizado por Aten-D. Entre los conceptos esenciales en neuropsicología cognitiva es el de la disociación de funciones.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Siguiendo el orden temporal, es en medio del siglo XIX cuando la neuropsicología (que antecede a la neuropsicología cognitiva) alcanzó el nivel de disciplina independiente. Si ha cursado sus estudios en un país extraño a la Unión Europea y éstos  [http://www.gaiaonline.com/journal/?mode=view&amp;amp;post_id=37865617&amp;amp;u=38444129 Test Neuropsicologicos Descargar Gratis] no han sido previamente homologados no cuenta con la autorización del Rector para efectuar un Doctorado en la UCM:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;En el caso especifico, de la rehabilitacion neuropsicologica del dano prefrontal, Portellano (mil novecientos 98), aconseja incluir programas de mejora cognitiva (memoria, atencion, argumento), habilidades sociales (programación de actividades de la vida diaria), tal y como tratamiento psicoterapeutico para mejorar los trastornos cariñoso comportamentales, resaltando la relevancia de la participacion de los familiares.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Por otra parte, en los ultimos anos se ha propuesto el empleo de ordenadores como herramienta auxiliar en la estimulacion cognitiva ( Franco y Bueno, 2 mil 2 , Long, mil novecientos ochenta y siete , Lopez, dos mil uno , Mora y Moreno, mil novecientos noventa y ocho , Moreno, 2001 , Moreno y Mora, 2 mil uno , Ponsford, 1994 , Tesouro, 1994 , Thompson, mil novecientos 98 ), así sea tanto en el envejecimiento sano como en el deterioro cognitivo.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;quot;Los patrones de rendimiento en labores de memoria fueron caracterizados como una disociación entre procesos de restauración explícita e implícita (Ellis &amp;amp; Young, 1992; Graf &amp;amp; Schacter, 1985; Schacter, 1999). Una de las evidencias mas dramáticas sobre la separación funcional existente entre 10s subsistemas crlocal)) y ((ambiental)) vendria proporcionada por la existencia de pacientes neurológicos aquejados de cragnosia visual)) (Ellis y Young, 1992; cap. Objetivos de la neuropiscología cognitiva Explicar la conducta de los pacientes con lesión cerebral desde los modelos cognitivos desarrollados con sujetos normales.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>RobynN854798808</name></author>	</entry>

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